一、  依據教育部 109 年 7 月 21 日臺教學(五)字第 1090097594E 號函(隨函檢附)辦理。  
二、  教育部為精進防制校園霸凌執行作為，健全防制校園霸凌機制，並落實執行防制校園霸凌策略，爰修正校園霸凌防制準則(以下簡稱本準則)。  
三、  旨揭修正要點如下：  

(一)  修正霸凌之定義，並增訂網路霸凌態樣。  
(二)  修正校園霸凌之定義，並增訂校長及教職員工霸凌行為之規範。  
(三)  增訂得善用修復式正義等策略，及相關費用之寬列預算及補助。  
(四)  增訂副校長得擔任校園霸凌因應小組召集人。  
(五)  明定校長及教職員工知悉疑似校園霸凌之通報義務與程序。  
(六)  增訂任何人得向學校檢舉霸凌事件，若經大眾傳播媒體、警政機關、醫療或衛福機關報導、通知或陳情，視同正式檢舉。  
(七)  為減輕學生因填報資料所生之壓力，刪除申請調查或檢舉時部分應記載事項。  
(八)  修正為「三個工作日」內召開防制校園霸凌因應小組會議。  
(九)  增訂不得令當事人與檢舉人或證人直接對質。  
(十)  學校應於受理疑似校園霸凌事件申請調查、檢舉、移送之次日起二個月內完成調查。必要時，得延長之，延長以二次為限，每次不得逾一個月，並應通知申請人及行為人。  
(十一)  增訂曾參與調查之防制校園霸凌因應小組成員，應迴避同一事件之輔導工作。  

四、  請各校協助轉知本準則修正要點，並於相關研習加強宣導，鼓勵辦理相關之在職進修活動，或結合校務會議、導師會議或教師進修研習時間，強化教師、職員、工友防制校園霸凌之意願、知能及處理能力。